क्यूएस रैंकिंग में 9 भारतीय विश्वविद्यालय शीर्ष 50 में शामिल,आईआईटी धनबाद ने हासिल की सर्वोच्च रैंकिंग

बुधवार को जारी नवीनतम क्वाक्वेरेली साइमंड्स (क्यूएस) विषय-विशिष्ट रैंकिंग के अनुसार, नौ भारतीय संस्थानों को दुनिया के शीर्ष 50 विश्वविद्यालयों में स्थान दिया गया है।

डेस्क : बुधवार को जारी नवीनतम क्वाक्वेरेली साइमंड्स (क्यूएस) विषय-विशिष्ट रैंकिंग के अनुसार, नौ भारतीय संस्थानों को दुनिया के शीर्ष 50 विश्वविद्यालयों में स्थान दिया गया है।

कला और मानविकी, इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी, जीवन विज्ञान और चिकित्सा, प्राकृतिक विज्ञान, तथा सामाजिक विज्ञान और प्रबंधन जैसी पांच व्यापक श्रेणियों में 55 विषयों को शामिल करते हुए जारी की गई इस रैंकिंग में दुनिया के शीर्ष 550 विश्वविद्यालयों में 79 भारतीय संस्थानों को भी स्थान दिया गया है, जबकि पिछले साल यह संख्या 69 थी।

क्यूएस ने एक बयान में कहा, “कुल 79 भारतीय विश्वविद्यालय – पिछले साल की तुलना में 10 ज़्यादा – इस साल की रैंकिंग में 533 बार शामिल हुए हैं, जो पिछले संस्करण की तुलना में 25.7% की वृद्धि दर्शाता है। इसमें अलग-अलग विषयों में 454 प्रविष्टियाँ और पाँच व्यापक संकाय क्षेत्रों में 79 प्रविष्टियाँ शामिल हैं।”

आईआईटी (आईएसएम), धनबाद ने सर्वोच्च रैंकिंग हासिल की – इंजीनियरिंग-खनिज और खनन में 20वां स्थान – 100 में से 74.7 के समग्र स्कोर के साथ, जो पिछले वर्ष के 41वें स्थान से काफी सुधार है।

आईआईटी (आईएसएम) के निदेशक सुकुमार मिश्रा ने एक बयान में कहा, “पिछले साल की तुलना में यह प्रभावशाली सुधार अकादमिक कठोरता और अनुसंधान उत्कृष्टता के प्रति हमारी अटूट प्रतिबद्धता को दर्शाता है। हम सफलता की अपनी विरासत को आगे बढ़ाने और भविष्य में और भी अधिक ऊंचाइयों को प्राप्त करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं।” 2016 में आईएसएम धनबाद आधिकारिक तौर पर आईआईटी (आईएसएम) धनबाद में परिवर्तित हो गया।

इंजीनियरिंग-खनिज और खनन विषय में आईआईटी बॉम्बे और आईआईटी खड़गपुर को क्रमशः 28 और 45वां स्थान मिला, जो पिछले साल क्रमशः 25 और 28वें स्थान से कम है। कुल आठ भारतीय विश्वविद्यालय शीर्ष 100 में शामिल हैं।

इंजीनियरिंग और प्रौद्योगिकी में, आईआईटी-दिल्ली और आईआईटी-बॉम्बे ने क्रमशः 26वां और 28वां स्थान प्राप्त किया। पिछले साल, वे संयुक्त रूप से 45वें स्थान पर थे। आईआईटी-दिल्ली देश में शीर्ष रैंक वाला इंजीनियरिंग संस्थान था। शीर्ष 100 में कुल पाँच भारतीय विश्वविद्यालय शामिल थे। इसमें आईआईटी मद्रास (53), आईआईटी खड़गपुर (60), आईआईटी कानपुर (72) और भारतीय विज्ञान संस्थान (आईआईएससी) बेंगलुरु (84) शामिल थे।

आईआईटी दिल्ली में रैंकिंग सेल के प्रमुख और नियोजन के डीन विवेक बुवा ने कहा, “पिछले कई वर्षों से आईआईटी दिल्ली अपने अंतरराष्ट्रीय सहयोग को मजबूत करने पर काम कर रहा है। पिछले सात वर्षों (2018-2024) में आईआईटी दिल्ली ने दुनिया भर के प्रमुख विश्वविद्यालयों और संस्थानों के साथ 410 अंतरराष्ट्रीय सहयोगी शोध परियोजनाएं शुरू की हैं, जिससे संस्थान को अपने अंतरराष्ट्रीय शोध नेटवर्क को मजबूत करने में मदद मिली है।”

व्यवसाय और प्रबंधन अध्ययन में, IIM अहमदाबाद और IIM बैंगलोर शीर्ष संस्थान थे। लेकिन दोनों की रैंकिंग में गिरावट आई – IIM अहमदाबाद पिछले साल 22 से इस साल 27 पर आ गया, और IIM बैंगलोर पिछले साल 32 से इस साल 40 पर आ गया। कुल नौ भारतीय विश्वविद्यालय शीर्ष 100 में थे। कला और मानविकी में, दिल्ली विश्वविद्यालय (DU) और जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय (JNU) क्रमशः 160 और 177 रैंक के साथ शीर्ष संस्थान थे। कोई भी भारतीय विश्वविद्यालय शीर्ष 100 में नहीं था।

जीवन विज्ञान और चिकित्सा में अखिल भारतीय आयुर्विज्ञान संस्थान (एम्स), दिल्ली 226वीं रैंक के साथ शीर्ष पर रहा, जो पिछले वर्ष की 249वीं रैंक से बेहतर है।

प्राकृतिक विज्ञान में, आईआईएससी बेंगलुरु 109 रैंक के साथ शीर्ष पर था, जो 2024 में 137 से ऊपर था। शीर्ष 100 में कोई विश्वविद्यालय नहीं था।

सामाजिक विज्ञान और प्रबंधन में, आईआईटी दिल्ली को 2024 में 108वें स्थान से सुधार कर भारत में सर्वश्रेष्ठ दर्जा दिया गया। शीर्ष 100 में तीन भारतीय विश्वविद्यालय शामिल थे।

क्यूएस ने पांच संकेतकों के आधार पर अकादमिक कार्यक्रमों को रैंक किया: अकादमिक प्रतिष्ठा (40%); नियोक्ता प्रतिष्ठा (30%); उद्धरण (10%); एच-इंडेक्स (10%); और अंतर्राष्ट्रीय अनुसंधान नेटवर्क (10%)। एच-इंडेक्स प्रकाशित कार्य की उत्पादकता और प्रभाव दोनों का एक माप है।

भारत में नई प्रविष्टियों की संख्या चीन, अमेरिका, ब्रिटेन और दक्षिण कोरिया के बाद पांचवें स्थान पर है। कुल प्रविष्टियों की संख्या के मामले में भारत 12वें स्थान पर है। पिछले साल भारत में 454 नई प्रविष्टियाँ आई थीं और वह 69वें स्थान पर था।

क्यूएस ने कहा, “रैंकिंग में शामिल नई प्रविष्टियों की उच्च संख्या देश के उच्च शिक्षा पारिस्थितिकी तंत्र के आकार और गुणवत्ता दोनों के संदर्भ में बढ़ते रुझान का एक निरंतरता है।”

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